La percepción pública de la biotecnología cobra importancia y se genera como ámbito a partir de la interpretación particular de la información que recibe el público y que determina cierta actitud sobre la biotecnología. De esto surgen los cuestionamientos y reacciones en cuanto a beneficios y riesgos de utilizar la biotecnologia como una herramienta.

Desde la Fundación REDBIO Internacional, ubicada en Montevideo como sede para el ámbito por una mayor potencialidad para desarrollar este tema debido a productos ya disponibles, se trabaja en la educación en biotecnología, en tres grupos estratégicos:

1- Estudiantes de Educación Primaria y Secundaria
2- Comunicadores sociales y Productores Agrícolas
3- Miembros de la REDBIO